مهندس فایل

مهندس فایل

مهندس فایل

مهندس فایل

طرح جابر بن حیان در مورد قایق موتوری


طرح جابر بن حیان در مورد قایق موتوری

طرح جابر بن حیان مورد نظر دارای تیتر مربوط به طرح با طراحی زیبا و رنگی مقدمه اهداف سوالات تحقیق که در متن به آن جواب داده می شود (تحقیق زمینه ای) چندین صفحه توضیحات در باره موضوع و مسئله طرح نمودار نتیجه گیری تشکر و قدردانی از معلم و مدیر منابع کادر تهیه کنندگان تصاویر مربوط به موضوع طرح با طرح های رنگی زیبا و جذاب ****

دانلود طرح جابر بن حیان در مورد قایق موتوری

طرح جابر بن حیان در مورد قایق موتوری
طرح جابربن حیان درباره قایق موتوری
طرح جابر در مورد ساخت قایق موتوری
طرح جابربن حیان درباره قایق موتوری
طرح جابر در مورد قایق موتوری
طرح جابر بن حیان درباره قایق موتوری
دسته بندی علوم انسانی
فرمت فایل docx
حجم فایل 1392 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 10

طرح جابر بن حیان مورد نظر دارای:

- تیتر مربوط به طرح با طراحی زیبا و رنگی

- مقدمه

- اهداف

- سوالات تحقیق که در متن به آن جواب داده می شود

-  (تحقیق زمینه ای) چندین صفحه توضیحات در باره موضوع و مسئله طرح

- نمودار

- نتیجه گیری

- تشکر و قدردانی از معلم و مدیر

- منابع

- کادر تهیه کنندگان

- تصاویر مربوط به موضوع طرح

- با طرح های رنگی زیبا و جذاب

 

****طراحی رنگی و جذاب کادرها و نوشته ها****

++++ کاملا قابل ویرایش و تغییر و جایجایی +++

دانلود طرح جابر بن حیان در مورد قایق موتوری

دانلود فایل ورد Word استفاده ازالگوریتم بهینه سازی مبتنی بر آموزش یادگیری برای حل مسئله زمانبندی پروژه هابامنابع محدود


دانلود فایل ورد Word استفاده ازالگوریتم بهینه سازی مبتنی بر آموزش یادگیری برای حل مسئله زمانبندی پروژه هابامنابع محدود

استفاده از الگوریتم بهینه سازی مبتنی بر آموزش یادگیری برای حل مسئله زمانبندی پروژه ها با منابع محدود تعداد صفحات 110 چکیده مسئله زمانبندی پروژه با منابع محدود، در سال­های اخیر مورد تحقیق بسیاری از محققان در رشته ­های مختلف بوده ­است

دانلود دانلود فایل ورد Word استفاده ازالگوریتم بهینه سازی مبتنی بر آموزش یادگیری برای حل مسئله زمانبندی پروژه هابامنابع محدود

استفاده از الگوریتم بهینه سازی مبتنی بر آموزش یادگیری برای حل مسئله زمانبندی پروژه ها با منابع محدود
دسته بندی کامپیوتر و IT
فرمت فایل doc
حجم فایل 1083 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 110

استفاده از الگوریتم بهینه سازی مبتنی بر آموزش- یادگیری برای حل مسئله زمانبندی پروژه ها با منابع محدود

تعداد صفحات :110

چکیده

مسئله زمانبندی پروژه با منابع محدود، در سال­های اخیر مورد تحقیق بسیاری از محققان در رشته ­های مختلف بوده ­است. در این مسئله هدف زمانبندی فعالیت­های پروژه با توجه به روابط پیشنیازی و محدودیت منابع در کمترین زمان می­باشد. در این مسئله فضای جستجوی بسیار بزرگی جهت دست­یابی به جواب بهینه وجود دارد و نیازمند انجام محاسبات طولانی بخصوص برای ابعاد بزرگ مسئله با محدودیت­های زیاد می­­شود و الگوریتم­های دقیق برای آن موثر نیستند. الگوریتم ­های فراابتکاری بعنوان جایگزین روش­های دقیق برای حل آن، پیشنهاد شده­است. در این پایان نامه الگوریتم فراابتکاری مبتنی بر آموزش- یادگیری برای حل این مسئله استفاده شده­است. این الگوریتم مبتنی بر جمعیت است که اخیرا معرفی شده است و فرایند آموزش و یادگیری در کلاس درس را شبیه سازی می­کند. همچنین برای جلوگیری از محلی شدن پاسخ­ها از رویکرد نخبه­گرایی در این الگوریتم استفاده شده­است. از ویژگی­های این الگوریتم این است که نیازی به پارامترهای کنترلی اختصاصی الگوریتم، ندارد و فقط پارامترهای کنترلی عمومی مانند اندازه جمعیت و تعداد نسلها را شامل می­گردد. الگوریتم داری دو فاز، فاز معلم و فاز فراگیر است. ابتدا تعدادی زمانبندی را بطور تصادفی بر اساس جمعیت اولیه الگوریتم ها تولید می­کنیم، سپس فازهای الگوریتم را روی زمانبندی­ ها اعمال می­کنیم بطوریکه جمعیت اولیه به طور تکراری بهبود می­یابد تا به شرط توقف برسیم. همچنین تاثیر عواملی مانند اندازه جمعیت و اندازه نخبه و تعداد زمانبندی­ها بر الگوریتم، بررسی شده است. کارایی الگوریتم ارائه شده با دیگر الگوریتم ­های بکار گرفته شده در حل این مسئله، مقایسه شده است و نتایج موثر با قابلیت رقابت بالا با دیگر الگوریتم ­ها حاصل شده­ است.

فصل 1: مقدمه

1-1 مقدمه

1-2 اهداف پژوهش

1-3 ساختار پژوهش

 

فصل 2: مروری بر ادبیات تحقیق و تعریف مسئله

2-1 مقدمه

2- 2 زمانبندی پروژه

2-3 زمان بندی پروژه با منابع محدود

2-4 معیارهای مدل کردن مسئله زمان بندی پروژه با منابع محدود

2-4-1 ماهیت فعالیت­ها

2-4-2 نوع منبع

2-4-3 نوع روابط پیش نیازی

2-4-4 نوع تابع هدف

2-4-5 تعداد تابع هدف

2-4-6 تعداد پروژه­ها

2-5 مدل پریتسکر

2-6 مدل کلین

2-7 مدل آلوارز و تاماریت

فصل سوم: الگوریتم بهینه­سازی مبتنی بر آموزش­ یادگیری

3-1 مقدمه

3-2 الگوریتم­های فراابتکاری

3-3 الگوریتم مبتنی بر آموزش- یادگیری

3-3-1 فاز معلم

3-3-2 فاز فراگیر

3-3-3 الگوریتم TLBO نخبه سالارانه

فصل چهارم: حل مسئله

4-1 مقدمه

4-2 سوابق اخیر حل مسئله زمانبندی پروژه با منابع محدود

4-3 حل مسئله زمانبندی با الگوریتم­های فراابتکاری سازنده

4-3-1 روش تولید زمانبندی سری

4-3-2 روش تولید زمانبندی موازی

4-3-3 روش زمانبندی پسرو و پیشرو

4-4 حل مسأله زمانبندی پروژه با منابع محدود به وسیله الگوریتم فراابتکاری بهبود

دهنده مبتنی بر آموزش- یادگیری

4-4-1 ایجاد جمعیت اولیه

4-4-2 زمانبندی اولیه با الگوریتم­های سازنده

4-4-3 زمانبندی با الگوریتم TLBOنخبه ­گرایانه

فصل پنجم: نتایج عددی و نتیجه‌گیری

5-1 مقدمه

5-2 کتابخانه PSPLIB

5-3 نتایج آزمایش اجرای الگوریتم با پیکربندی­های مختلف

5-3-1 تاثیر اندازه جمعیت با تعداد تکرار ثابت

5-3-2 تاثیر اندازه جمعیت با تعداد تکرار متغیر

5-3-3 تاثیر اندازه نخبه

5-3-4 تاثیر تاثیر روش زمانبدی سریال و موازی بر الگوریتم TLBO

5-4 مقایسه نتایج با دیگر الگوریتم­های فراابتکاری در حل مسئله RCPSP

5-5 نتیجه­ گیری

فهرست منابع

استفاده از الگوریتم بهینه سازی مبتنی بر آموزش- یادگیری برای حل مسئله زمانبندی پروژه ها با منابع محدود

تعداد صفحات :110

دانلود دانلود فایل ورد Word استفاده ازالگوریتم بهینه سازی مبتنی بر آموزش یادگیری برای حل مسئله زمانبندی پروژه هابامنابع محدود

ترجمه پایان نامه دکترا 2021: اصلاح سطح تیتانیوم با فرآیند پلاسمای الکترولیتی و مطالعات برونتنی


فرآیند پلاسمای الکترولیتی ( )EPPرا میتوان در دو حالت، یعنی پلاسمای الکترولیتی اشباع ( )PESو اکسیداسیون الکترولیتی پلاسمایی ( )PEOبه کار برد در این مطالعه، برای ایجاد پروفیلهای سطح آبدوست بر روی تیتانیوم ( )Tiاز PESاستفاده شد
دسته بندی مواد و متالوژی
بازدید ها 101
فرمت فایل pdf
حجم فایل 4321 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 94
ترجمه پایان نامه دکترا 2021: اصلاح سطح تیتانیوم با فرآیند پلاسمای الکترولیتی و مطالعات برونتنی

فروشنده فایل

کد کاربری 7367
کاربر

فرآیند پلاسمای الکترولیتی ( )EPPرا میتوان در دو حالت، یعنی پلاسمای الکترولیتی اشباع ( )PESو اکسیداسیون الکترولیتی پلاسمایی ( )PEOبه کار برد. در این مطالعه، برای ایجاد پروفیلهای سطح آبدوست بر روی تیتانیوم ( )Tiاز PESاستفاده شد. ترشوندگی، ویژگیهای مورفولوژی سطحی و ترکیب شیمیایی نمونههای اصلاح شده به عنوان تابعی از پارامترهای فرآیند PESمورد مطالعه قرار گرفت. پروفیل سطوح PESبه دلیل سیکلهای مداوم ذوب سطحی و انجماد از مورفولوژی خاص "قلهها و درهها" تشکیل شده است. یک پروفیل سطح دو فازی با قلهها و درههای به ارتفاع 3-2 µmو زبری نانو (≤ )200 nmتولید شد. پروفیل تولید شده منجر به کاهش قابل توجه زاویه تماس (از ° 38/7به ° )5/4شد. نسبت های مساحت سطح واقعی به مساحت تصویر شده ( )rو کسری از سطح جامدی که خشک باقی مانده بود ( )φبه وسیله پروفیلومتری تعیین شد. ویژگی های سطح و مقادیر rبزرگ تولید شده توسط PESقادر به ایجاد hemi-wickingبودند. از اینرو، فرآیند ،PESسطوح ابرآبدوست را روی تیتانیوم تولید کرد. زیست فعالی تیتانیوم اصلاح شده با فرآیند PESبا استفاده از مطالعات برونتنی عاری از سلول و سلولهای MC3T3ارزیابی شد. سطح تیتانیوم اصلاح شده پس از غوطه وری در محیط کشت سلول استخوان به مدت 21روز، زیستفعالی را به طور چشمگیری افزایش داد و هیدروکسی آپاتیت استوکیومتری تشکیل داد. مطالعات اتصال و تکثیر سلولی نشان داد که اصلاح سطح با ،PESچسبندگی و رشد سلول ها را پس از 24و 48 ساعت در مقایسه با سطح اصلاح نشده به طور چشمگیری افزایش میدهد. نتایج نشان میدهد که تغییر پروفیل سطح تیتانیوم توسط PESروشی نویدبخش برای بهبود بالقوه پیوند کاشتنی- استخوان است

فرآیند پلاسمای الکترولیتیپلاسمای الکترولیتی اشباعاکسیداسیون الکترولیتی پلاسمایی

نمونه مصاحبه بالینی وسواس (دو نمونه گزارش کار)

نمونه شرح حال کامل بیمار وسواسی
دسته بندیروانشناسی و علوم تربیتی
بازدید ها2
فرمت فایلdocx
حجم فایل1582 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل26
نمونه مصاحبه بالینی وسواس (دو نمونه گزارش کار)

فروشنده فایل

کد کاربری 27738
کاربر

نمونه مصاحبه بالینی وسواس فکری عملی

 

تعداد صفحات  26 (دو نمونه مصاحبه)

نوع فایل:   WORD

+ فایل هدیه: نمونه مصاحبه اختلال شخصیت وسواسی (10 صفحه)

 

فهرست مطالب نمونه اول:

مصاحبه

معاینه وضعیت روانی (ظاهر، خلق، حافظه، توجه و تمرکز و ....)

ویژگی های تشخیص اختلال وسواسی  جبری

تشخیص بالینی

فهرست مطالب نمونه دوم:

شرح حال (اطلاعات، شکایت عمده، مشکلات موجود و ....)

معاینه وضعیت روانی

تشخیص

مصاحبه

 

 

بخشی از متن نمونه اول:

معاینه وضعیت روانی:

ظاهر: مراجع ظاهری بسیار مرتب و منظمی داشت و شیک پوش بود و موهای شانه شده و با کت و شلوار مد روز و سن ظاهری اش با سن واقعی اش منطبق بود. و تماس چشمی داشت و گاهی به فکر فرو می رفت و تماس چشمی ضورت نمی گرفت .

خلق: بر اساس محتوای صحبت و شواهد رفتاری، خلق توام با اضطراب، غمگینی، ترس و احساس گناه متناسب با محتوای افکارش  از لحاظ شدت متوسط و پایدار بود.

حافظه: با توجه به ارزیابی های روتین مراجعه از نظر حافظه فوری، کوتاه مدت و بلند مدت مشکلی نداشت  .......................

مصاحبه:

*سلام

***سلام خوش آمدید. بفرمایید

*ممنونم

***خودتونو معرفی می کنید؟

*بله من کامران. ش هستم

***منم .................. هستم روانشناس بالینی

***شغلتون چیه آقای ش؟

* کارمند بیمارستان هستم

***تو کدوم قسمت؟

*قسمت خدمات

***کارا خوب پیش میره از کارتون راضی هستید؟

*بله بد نیست

***علت مراجعه تون چیه؟

*راستش بخاطر افکار وسواسی درمورد امور دینی و مذهبی  که دارم و  باعث میشن من به اعمال وسواسی مثلا قرآن زیاد ، نماز طولانی و مستحبی بخونم و  ذکرهای خاص بگم مراجعه کردم

***در مورد این افکار بیشتر توضیح می دید؟

*توضیح دادنش یکم سخته ................

 

 

بخشی از متن نمونه دوم:

شرح حال:

تاریخچه شخصی(Personal history) :

با زایمان طبیعی به دنیا آمده در دوران نوزادی دچار تشنج شده است. بچه بسیار لجبازی بودی و همیشه با خواهر بزرگترش دعوا داشته و او را می زد. او دوران ابتدایی و راهنمایی را با موفقیت سپری کرده بود و درس هایش نیز به نسبت خوب بود در اواخر دبیرستان با پسر همسایه اش دوست شده بود  و علی رغم مخالف های خانواده با او ازدواج کرد. بعد نامزدی خانم اسدی به دانشگاه رفت و دو سال بعد با هم ازدواج کردند. شوهرش بیکار بود و تصمیم گرفت به استخدام نیروی انتظامی در آید و این باعث شد که شوهر خانم اسدی چند سال دور از شهرش به خدمت بپردازد و همین عامل باعث جدایی خانم اسدی از شوهرش شد. خانم اسدی چند سالی با خانواده شوهرش زندگی کرد. تا اینکه شوهرش به شهرش برگشت و آنها با هم در خانه مشترکشان زندگی خود را آغاز نمودند. بعد از چند سال بچه دار شدند. خانم اسدی می گوید چند سال زندگی کنار خانواده شوهر و تنها بودن اثرات بدی روی او گذاشته بود بسیار تحریک پذیر شده بودم و با کوچکترین حرفی از کوره در می رم. وضع روحی ام روز به روز بدتر می شد و از اون طرف رابطه من با شوهرم نیز خیلی بد بود با کوچکترین حرفی با هم دعوا .............

مصاحبه

م:خانم اسدی چه عامل باعث شده اینجا بیایید؟

ب:احساس خیلی بدی دارم، همش دوست دارم گریه کنم و تنها باشم.

م:شوهرتون خبر دارن که اینجا اومدید؟

ب:نه چیری نمی دونه.چیزی نگفتم.

م:چرا؟

ب:چون می ترسیدم اگه بهش بگم بازم باهام دعوا کنه یا بگه مشکل از تو هستش و حق به جانب بشه.

م:دعوا.. شما با هم مشکلی دارید؟

ب:مشکل ... زیاد.من فقط به خاطر پسرم باهاش زندگی می کنم اگه پسرم نبود حتما ازش جدا می شدم.

م:می تونید در این مورد بیشتر صحبت کنید؟

ب:داستان زندگی من خیلی زیاده از کجا شروع کنم.

م:از هرجا که راحترید.

 

دانلود نقشه دیتیل دکل مخابراتی و صاعقه گیر

دانلود نقشه دیتیل دکل مخابراتی و صاعقه گیر
دسته بندی برق
بازدید ها 31
فرمت فایل dwg
حجم فایل 1268 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 1
نقشه دیتیل دکل مخابراتی و صاعقه گیر

فروشنده فایل

کد کاربری 3
کاربر

دانلود نقشه دیتیل دکل مخابراتی و صاعقه گیر